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分享管理微智慧 汇聚育人大能量——新乡市第十中学幸福班主任成长沙龙第三期

发布时间:2023-05-17 浏览:1872次

  晴日暖阳生麦气,绿荫幽草胜花时,感悟交流增智慧,妙招分享赋能量。5月16日下午在我校班主任工作室召开了主题为“管理微智慧育人大能量”的班级管理交流研讨会,来自获嘉县的20余位校长共同参加了此次交流活动,活动过程由李艳敏老师主持。

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  首先是刚刚完成西南大学班主任核心素养培训的孙艳丽老师和高晶革老师交流学习心得体会。

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  孙艳丽老师先是分享了专家名师班级管理的经典金句,这些金句是专家名师对班级管理的深刻领悟,真知灼见,这些金句生动形象,高度凝练,这些金句引人深思,催人奋进。接着孙老师结合自己的带班体会介绍了与专家名师的心灵对话,思想碰撞,孙老师深刻认识到专家名师做的工作我们每一个班主任都在做,不同的是专家名师做得更深一些、更进一步,我们总是简单认为工作完成即止步,专家名师往往是工作完成再跨步,会继续对这项工作梳理总结,反思感悟,有哪些经验可以借鉴,有哪些教训需要吸取,经年累月,日积月累,专家名师在成长的道路上越走越快、越走越远,我们还在原地踏步、简单重复。孙老师激励大家工作中要脑勤手勤,笃行致远。

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  高晶阁老师带领大家从新认识班级的意义和班主任的角色,班级不再是一间教室、一个班号,班主任也不单单是传统意义上的组织者、管理者、指导者,新的时代班级有更多样的形式,更丰富的内涵,班主任的属性更加多元,角色更加多样,引导大家思考班级从何而来,班级因何而变,班主任为何,班主任何为的问题;高老师还介绍了仪式感对孩子成长的重要意义和作用,让满满的仪式为学生的成长奠基,为学生的发展赋能。高老师带给大家的新的管理理念和管理方法,引导大家思想要紧跟时代,工作要与时俱进,以更宽广的视野看待班级管理,以创新的方法开展班级工作,成为一个智慧多元、轻松洒脱的班主任。

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  接下来靳成会老师和大家分享了课间跑操妙招,靳老师在陪伴和激励中指导班级养成了良好的跑操习惯,队列整齐、间距均匀、步调一致、节奏紧凑、口号洪亮、精神焕发,是学校的跑操标杆班级,学生在跑操中得到认可,获得荣誉,受到鼓舞,找到自信,为班级注入正气,为班级凝聚能量。形成的班级跑操文化唤醒了学生强烈的班级意识和集体荣誉感,带动了同学们参与各项活动,为班级增光添彩的热情,让班级管理进入良性循环,靳老师的用情用爱、用心用力给大家指明了方向,指导了方法,让大家在班级管理中更有底气,对班级管理充满信心。

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  最后,与会老师和来自获嘉县的校长们就班干部培养和使用、学困生的管理等问题进行探讨交流,李艳敏老师分享了自己的经验和做法,指出通过强化引导让每一名班干部责任明确,认识到位,通过方法指导让班干部自信有为,轻松自如;张彦举老师也发表了班干部培养的三条原则和学困生管理的四条措施,张彦举老师认为班主任要有培养和使用班干部的意识,在班干部的培养中要坚持:1.睁开眼,闭上嘴;2.少代劳,多指导;3.少指责,多树威等原则培养敢担当有作为的班干部,在学困生教育中要做好正面引导、行为指导、心理疏导、跟踪督导等措施精准帮扶学困生,有效转化问题生,与会老师和获嘉校长深有同感、深表赞同也深受启发、深感鼓舞。

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  教育是一场修行,渡人渡己,教育是一次涅槃,成仁成功,培训是修行路上的服务区,是涅槃过程的动力源,交流是教师成长的助推器,也是教师前行的加油站,新乡十中正在通过常态化的研讨交流助力老师们越走越快、越走越远、越走越轻松,成长自己,成就学校,成功学生。

  撰稿:张彦举

  编辑:徐微

  审核:杜宇

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